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2020云南版納公務員考試行測言語理解與表達技巧:巧解細節判斷題

2020-02-21 16:03:52| 來源:中公教育

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2020國家公務員考試準考證備忘手冊

2020年云南省公務員考試公告雖然還沒有發布,但是根據歷年情況來看,云南省考考試一般在四月份,2020云南省考備考刻不容緩。今天云南中公教育給大家帶來2020云南公務員考試行測言語理解與表達技巧:巧解細節判斷題。

這一類題目一般呈現出來的提問方式為:“下列選項與原文相符、正確/不相符、不正確的是?”或者“從材料中我們可以得知/推不出的是?”碰見這種題我們要認真對待,并且按照方法來做:那么方法是什么呢?首先就是要先看選項而不是題干,但是大家這里要注意,不能盲目地看,要勾畫一些信息,比如一些不容易被同義替換的詞,這些詞可以幫我們定位原文。二是“首先、唯一”和比較類詞語,這類詞也是設錯選項經常去設置陷阱的地方。完成上述工作后,我們再去原材料中進行定位和比對。中公教育帶大家到具體題中來看一下。

【例】在亞當·斯密所處的古典時期,經濟學本來在財富增長和人的幸福之間是存在一個契合點的,即理性人趨利避害的自利性選擇有一個經濟倫理的約束,這便是后來帕累托改進條件所要求的不損人前提下的利己。可是經濟學本身承擔的是最大化利益的學科任務,并且不斷引入數學工具和抽象邏輯演繹的分析方法,這就使經濟學越來越成為一個工具理性占上風的學科,朝著“中性”的、“非價值”判斷的、“非道德”選擇的趨勢發展。

根據這段文字,我們可以知道:

A.經濟倫理對經濟學的約束越來越小

B.古典經濟學未使用抽象邏輯演繹的方法進行分析

C.亞當·斯密時期,經濟學是一門以工具理性為主的學科

D.數學工具的引入打破了財富增長和人的幸福之間的契合點

中公解析:A。文段開篇首先指出,古典時期的經濟學存在經濟倫理的約束,接下來通過“可是”進行轉折,指出經濟學不斷引入新的工具和方法,尾句通過“這就使”進行總結,強調經濟學逐漸成為一個工具理性占上風的學科,即經濟倫理的約束越來越小,A項表述正確,對應文段的重點;B項“未使用邏輯抽象演繹的方法”文段并未提及,無中生有,排除;C項與文意相悖,“亞當斯密時期”強調的經濟倫理,而非工具理性,排除;D項“數學工具”表述片面,文段還提到“抽象邏輯演繹的分析方法”,且是否打破平衡也無從得知,排除。故正確答案為A。

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(責任編輯:版納中公教育【4545】)

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