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規范加工是前提
在申論解題四步走當中，“審題、找點、加工、書寫”，很多同學在整個作答過程中，能夠按照審題的幾個要素將題目進行整理，同時運用閱讀方法進行找點，但是找點之后，存在的一個問題就是容易出現直接根據材料書寫答案的情況，那么在這個過程當中同學們一定要注意加工的環節，加工一般體現在內容和形式兩個方面，內容上的加工往往需要同學們注意，在整個已經從材料中劃出來的答案要點當中去整理，根據字數和內容進行擴充刪減，同時也要注意自己在寫的過程當中會出現哪些不會寫的錯別字的情況，應考慮用其他字去代替。除了這一方面還要考慮形式方面，不同題目作答形式也會有所不同，比如常規的綜合分析題需要按照總分總的作答來呈現，而歸納概括更多情況下需要用總分的邏輯來呈現。如果在加工環節做到了清晰的，完整的加工，那么最后的書寫過程其實是下筆如有神的狀態。下筆之前我們就已經能做到成竹在胸。如果寫入過程中有出現錯別字的情況，那么輕輕將其劃掉就可以，不用進行純黑色涂抹，嚴重會導致試卷的損壞。
日常習慣是保障
在日常的練習當中，很多同學選用字帖的形式進行練習，但是字帖練習是一個長效的過程，需要同學們在相對安靜的環境下，平心靜氣長期練習會有明顯的提升效果，但是對于很多同學而言，考試備考過程屬于緊張的環節，并且時間也非常的緊張。這種情況下建議同學們可以選用一些格子紙進行練習，日常將申論的相關筆記，申論題目的答案以及后期熱點的積累都直接記在格子紙當中。常規來說，申論考試時格子紙一行是25個字。那么同學們用格子紙去練習的話，一方面會越來越適應格子，能保證自己的字能準確地呈現在格子當中。減少涂抹和不規范書寫。同時長期用格子練習會讓同學們在寫作過程中對于字數有更好的把握，以便于對于各類題目進行字數范圍以內的作答。
除了以上幾點給同學們說到的幾點，在申論的題目當中也會有一些形式方面的要求，比如說歸納概括常見的“有條理”的要求。這就需要同學們將答案要點進行分項羅列作答，比如“一、二、三、四、”的形式呈現出來。同時建議同學們在寫小題部分的時候，可以在書寫之前空兩格，更有助于形式方面，還可以采用標點符號占格的形式，讓作答內容看起來更規范。
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